生物与食品工程系先进性学习活动阶段性研讨
2005年09月18日18时02分    阅读:5583
供稿单位 / 生物与食品工程学院

承前启后,将党员先进性教育推向深入

先进性教育第二专题的学习已经顺利结束,生物与食品工程系的全体党员本着“先进性学习关键是取得实效”深入开展理论学习、交流研讨和实践活动,在理论认识和实践深化方面取得了一系列的成果,在步入第三阶段学习之际有必要认真总结前一阶段的学习成果以深入认识和作下一步学习积累经验之用。

9月9日下午,生物与食品工程系全体党员集中系会议室认真总结前一阶段的学习成果,同时又对下一阶段学习的主题,联系实际,进行了深刻而又热烈的交流和研讨。

会上,党总支书记顾建华从组织机制到学习安排;从如何接受群众监督到如何开展实践活动等几个方面全面总结了我系前两专题全体教师党员的学习成果,肯定了我系的学习与专题讨论相结合、总支委员先学一步与全体党员定期重点主题发言相结合的学习形式,主题研讨和系科发展相结合的学习内容,并希望全体党员能够将优良传统保持下去,确保第三专题党员先进性教育能够进一步深入。

在布置下第三专题学习内容的同时,顾建华书记要求全体党员在认真完成学校布置的规定内容,确保规定动作不走样外,还要在先进性学习如何紧密围绕系科工作与推进系科工作相结合上下工夫。.

会上,全体党员围绕院“十一五”规划,就系科专业和学科建设,师资队伍培养,实验室建设,如何做好新时期大学生思想政治工作,如何加强我院校园文化建设,构建和谐校园等问题展开了热烈的讨论。

祝树荣老师认为,系科发展应紧密围绕校“十一五”规划的内容,不断寻找新的专业发展点,发挥我院长三角地区苏南发达地区的地缘优势,面向社会,适应社会需要。在专业建设上,立足本系现有专业,特别是特色专业,紧密围绕学生的出路问题,将专业设置和学生就业挂钩,从而突出专业中的特色。比如像营养师作为目前社会急需人才,可作为特色专业中的一个新培养点等;在专业建设方面,结合我系食品质量与安全专业的特点,祝老师认为,食品质量和安全专业中除了重点突出检测要求外还应加大发展认证方面的重视,以及食品相关企业管理发向的要求。

戴阳军老师认为根据目前社会烹饪专业人才的需求量来看,营养烹饪专业仍然有更大的发展空间。特别是高档酒店宾馆对一些特殊人才的需求的增加,围绕这一良好形势,系营养烹饪实验室应加大相关设备和实训器械的投入,不断的提高教师的业务水平,为培养象西餐师、营养师、营养配餐师等特色人才做好准备。

结合烹饪特色专业建设过程出现的问题和积累的经验,王子谨老师提出,专业设置和建设是一个系统的工程,特别是象营养烹饪这样技能要求非常高的专业,专业的建设更是要和实验室建设、技能考核、考工考证、学生就业愿望等结合起来,围绕目前酒店宾馆国际化、连锁化、星级化的特点,在确保学生基本操作技能不降低的前提下,重视营养烹饪专业学生文化底蕴的积累、外语技能的提高、管理水平的改进。

对于目前高校大学生思想政治工作,杨志刚老师认为目前大学生思想政治工作应该按照胡锦涛总书记提出的四个方面深入:一是要以理想新连教育为核心,深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育;二是要以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育,引导大学生增强民族自尊心、自信心、自豪感;三是要以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;四是要以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康协调发展。

“和谐校园”是我院“十一五”规划中的一个新亮点,围绕这一亮点展开的新升本科院校校园文化建设更具有特殊的涵义。姜波老师在交流中认为,在构建和谐校园,实现我院“十一五”规划的总体目标,实现新升本科院校校园文化的顺利转型,在校园文化建设中应积极进行四个转变:“一是在校园文化的本质认识上实现从‘属于社会文化的一种’到‘培育先进文化的高度’;二是校园文化的建设宗旨上实现由丰富活跃学生课余生活到追求智慧、崇尚科学的转变;三是校园文化的内容实现文化娱乐为主的实体文化向求知、思辩、智能的高层次精神文化形态转变;四是校园文化的建设形式实现由单一的具体活动向教学科研、文化活动、制度建设、环境优化等全面形式的转变。”

最后,系党总支书记顾建华在谈及教师结构建设和师资队伍培养时,特地对青年教师党员提出几点要求:一是青年教师党员要不断的提高自身学历,争取个人有更大的发展,对院系有更大的贡献;二是青年教师党员要加强教师业务素质锻炼,不断改进教学方法,将教书育人切实溶入到日常教学中,争做同学满意的教师;三是青年教师党员要不断提高科研能力,经常性参与到系内科研项目中来,争取将我系的科研水平提升到一个新的水平。

(姜波/撰文 辛莘/编辑)

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